學(xué)生背景：燕同學(xué)，福州大學(xué)，城市規(guī)劃專業(yè)，大二在讀。

語(yǔ)言成績(jī)：大學(xué)平均分：82%，高中平均分：92%，高考成績(jī)：595分（理工）

會(huì)考成績(jī)：A，雅思：7.0。

就讀學(xué)校：University of Victoria 維多利亞大學(xué)  Bachelor of Engineering  工程學(xué)學(xué)士

申請(qǐng)方案：滑鐵盧大學(xué)，麥吉爾大學(xué)，維多利亞大學(xué)，圭爾夫大學(xué)，卡爾加里大學(xué)

申請(qǐng)過(guò)程：對(duì)于申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分的學(xué)生，我們通�？紤]的是專業(yè)對(duì)口度，既以往所學(xué)課目與申請(qǐng)專業(yè)的吻合度。燕同學(xué)綜合素質(zhì)較高，各項(xiàng)成績(jī)都比較理想，因此我們?yōu)樗�制定的方案是沖刺加拿大最高質(zhì)量的院校。對(duì)于錄取名額，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我們十分有信心。在他的申請(qǐng)個(gè)案中，我們尤其擔(dān)心的是學(xué)分豁免。他計(jì)劃申請(qǐng)的專業(yè)是建筑學(xué)，與本身在讀的專業(yè)城市規(guī)劃有一定差距，意味著他能夠豁免的學(xué)分十分有限。為了最大程度的爭(zhēng)取學(xué)分豁免，在申請(qǐng)階段，除了進(jìn)行大量的材料制作，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備作品集，安排面試等工作，我們對(duì)他所有的專業(yè)課程都進(jìn)行了信息搜集、分析和翻譯，特別是針對(duì)跨學(xué)科的課程，做了細(xì)致入微的整理和描述，最終提交了一份詳盡有效的課程描述材料。在漫長(zhǎng)的申請(qǐng)過(guò)程中，燕同學(xué)一直表現(xiàn)出極高的配合和理解，全程積極主動(dòng)的提供材料。他這種對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，成功為自己贏取了多校的offer，并最大程度減免了學(xué)分。

后期跟進(jìn)：燕同學(xué)赴加之后，對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)的教育環(huán)境和質(zhì)量有了切身感受。維多利亞大學(xué)向他的人生敞開了一座更加恢宏的知識(shí)殿堂，指引他走向國(guó)際化人才的高端平臺(tái)。為學(xué)生的利益考慮，爭(zhēng)取學(xué)生利益最大化，是我們能夠立足本地，服務(wù)詩(shī)城的根本！